Atelier de montage
Les cours de montage se divisent en cinq enseignements concomitants, à savoir : la théorie, l’esthétique, l’Histoire, l’analyse de film et la pratique. L’enjeu de cette première année est d’amener les élèves à penser le montage de différentes manières. En s’appuyant sur des analyses de séquence et des textes fondateurs de la pensée du montage, les élèves acquerront les fondamentaux de la discipline.
Doit-on recourir à des méthodes préétablies pour dominer la matière filmique ? Peut-on appréhender le montage comme un art plastique ? En somme : comment donner sens à la pratique du montage ?
Les cours sont l’occasion de découvrir un logiciel professionnel et sa méthodologie. Nous apprendrons dans un premier temps à organiser un projet de montage répondant aux exigences de la profession, puis à en maîtriser les outils et les effets.
Cet apprentissage technique sera consolidé par divers exercices. Ainsi, chacun sera en mesure de développer son propre regard cinématographique. De plus, par l’exercice du tourné-monté, consistant à anticiper chaque raccord lors du tournage, les élèves apprendront à aborder le montage dès l’étape du découpage technique.
Enfin, dans le cadre de la formation « Réalisation », un suivi sera accordé à chaque élève pour son projet personnel (rendez-vous individuels).
Programme d’étude
Analyse de séquence
Les Oiseaux (1963) d’Alfred Hitchcock, Carrie (1976) de Brian De Palma, Stalker (1980) d’Andreï Tarkovski.
- L’école russe : les grandes théories du montage de Lev Koulechov, Dziga Vertov et Sergueï Eisenstein.
- La plasticité du montage : comment le montage peut-il être pensé sur le plan esthétique ?
- Découverte d’Adobe Première Pro et d’Adobe Media Encoder.
- Les périphéries du montage : le rôle de l’assistant-monteur.
- Exercice du tourné-monté.
- Exercice « Éloge ou critique de la ville ? » : comment véhiculer son point de vue par le montage.
- Suivi des projets personnels.